【第1篇】
我是一个小小的鸡蛋。有一天,我被主人从冰箱里拿了出来带到课堂上。
我刚来到课堂上就看到了一个透明的杯子,里面装满了水。我又看了看黑板,黑板上也写了几个字“让鸡蛋游泳”。我心想:就我这样的身板,还让游泳?真是异想天开呀!正想着,突然,一盆水出现在我脚下,不一会儿,我被放入了水中,一下子就被水呛着了。
还没有等我缓过来神,就听到了一阵声响:“怎么把它浮起来?”有人说:“用卡片。”“用瓶盖。”“……”这些办法一一试了试,可我怎么也浮不起来。心想:哎,这回我真的学不会游泳了。这是,一个声音吓着了我:“放盐!”
“啊?放盐!会把我呛着的!”我小声说了一句。话还没说完,就被盐给呛着了,就这样放了八勺盐,我已经头晕眼花了,可我还是呆在杯子下面。这时,有个小男孩说了声:“搅一搅。”“啊?又要搅?这样我又会头晕眼花的。”我又说了一句。
可是,一根棍子放了下来,他们就开始无情的搅,我被折磨的晕了过去。等我醒来的时候,就发现我已经在水面上了,我高兴的说:“哈!我终于学会游泳了!”
今天的收获真大啊!我学会了游泳,心里别提有多高兴了!
此篇作文充分发挥了小作者的想象,表达连贯,想象力丰富,是一篇不错的小学生作文。
【第2篇】
暑假里爸爸给我布置了两个任务,一个是学会游泳,另外一个是学会骑自行车。
那就先说游泳吧。妈妈把我送到叶老师那儿进行一对一的辅导,叶老师是一位经验丰富又温和的好老师。第一天,叶老师教我憋气,开始的时侯只能憋几秒,练习几次后就能憋十秒了。第二天叶老师开始教我蛙泳的蹬腿动作,收、翻、蹬,几次下来觉得太单调了,但叶老师说只有练好基础动作才能学会蛙泳,练了整整一节课。第三天下水练蹬腿了,一开始扶着浮板后来离开浮板练。第四天开始加上手臂动作和换气了,蹬三下腿划一次手换一次气,几次练下来我可以游三四米了。
又练了两天叶 师要给我测试一下,我一口气游了半个泳池十二点五米,叶老师和妈妈都很惊喜,想不到我一下子能游这么远了。十五米、二十米,我一天天进步,最后一节课我游了二十五米,整个泳池的长度。叶老师还趁我不注意把我推进了泳池里,我也游到了岸边。
后来爸爸又带我去了几次游泳馆,我越游越远,最后游了五十米 !
我学会游泳了!