【第1篇】
我的课余生活就像七色彩虹,绚丽多彩,有时它是一杯发着淡淡清香的茶,有时它是一杯甜甜的牛奶,有时它又是一杯美酒,让我陶醉不已。
做完作业我最喜欢的就是看课外书了,以前的我不爱看书,因为认识的字太少,总是读得不够连贯,根本不明白书上说了些什么,渐渐地随着识字量的增多,我开始喜欢上了看书。童话书充满了乐趣,让我感到快乐无比,名人故事让我了解了不同国家的名人轶事,我最喜欢的就是动物世界,它让我了解了各种动物的生活习性。书,像一叶轻舟,载着我在知识的海洋里遨游,书上的课外知识就像一扇窗户,开阔了我的视野,让我看到外面的新世界,令我回味无穷,让我受益非浅。
放下书本,我会拿出我的“文房四宝”,架势十足地开始练习书法。每次上外婆家的时候,总是见外公在写毛笔字,只见他的字时而如行云流水,时而苍劲有力,时而婉约清秀,让我羡慕不已,可笔一到我的手上马上变得不听使唤,纸上的字就像一个个蚯蚓七歪八扭难看极了,我并不灰心,每天坚持练习,还要求参加了学校的书法班,日复一日,现在终于小有收获。记得有一次在历史博物馆,有许多小朋友在写新春对联,我不禁一时手痒,立马加入其中,当听见周围有人在夸赞我时心里禁不住小有得意。练习书法不仅锻炼了我的意志,还让我懂得了做任何事贵在坚持的道理。
在课余时间当然少不了看电视、下棋、上网......丰富多采的课余活动让我紧张的学习生活不再枯燥乏味,它们像一个个小贝壳五彩缤纷,充满着各种各样的故事,丰富着我的生活,陶治了我的情操。
【第2篇】
又是一个星期天,我在家里游手好闲。看电视吧,可是妈妈手拿“机关枪”,守卫着电视旁;玩电脑吧,可是爸爸用猫捉老鼠的明亮眼睛盯着电脑。罢,我只好去看书。
我挑三拣四地选了《中外名人故事》。刚翻开,爸爸出门,丢下了一句话:“做作业去!”我心想:哼,我才不吃你这套,我不做!等爸爸走了,我把挑的书拿出来看。我看着,看着,不知不觉,就迷进去了,我仿佛在书中行走,看见了阿基米德验出了“是不是纯金的王冠”。兵之家族的孙武让吴王的宫女乖乖听令。王羲之勤学苦练书法,衣服被手指划破了。他在水池边练字,久而久之,池水被染黑了。我看着他们,不禁竖起大拇指。书中一定还有更有趣的,我继续读着,看见了孔子学琴,他告诉我:一日山林里砍柴,很累了坐在树桩上休息,忽然听到歌声,孔子好奇地往琴声那儿走。走到石头边上,看见是一位老人在弹琴,不想打搅人家,就在旁边仔细听着……
“叮铃铃,叮铃铃……”,门铃响了。我一下子醒了过来,连忙合上书本。开门后,爸爸回来了,发现我的书桌上摊着一本书,就叫道:“我走后你干什么?”“没……没干什么。”话音刚落,我立刻变得呆若木鸡。爸爸“哼”了一声,回到房间里。我拍拍胸脯,抖抖肩,摇头晃脑地回到凳子上。刚要翻开书,妈妈的脚步声传来,我吓得慌慌忙忙地合上书。我边做作业边瞄了几眼妈妈。妈妈正晃晃荡荡地回房间,我心中的大石头终于落下了。
我翻开书本小声读着被打断的:“其实老人早就发现孔子了,但不理他,孔子从恍若天仙般的感觉中醒过来,知道自己又做了一个梦,看到天色已晚,赶紧回家了。第二天,他正在砍柴,又听见了琴声,他虽然告诉自己不要打搅老人,但是又忍不住来到那个地方,像昨天一样,当孔子睁开眼,老人就不见了。孔子心里很惭愧,觉得又打 搅了老人。 第三天,孔子没……
突然,一阵脚步声传来,我连忙合上书做作业。“咦?怎么了?”我往门口一看,原来没人,又翻开书……
我想:先做完作业才行,不然放不下心。安心读书才是快乐的﹗
有书读的日子是幸福的!有书看的业余生活是惬意的!
评:书,像一块磁石,吸引着你走进它的世界。可没做完作业,偷看闲书的你总有点偷偷摸摸的慌张。不必这样心虚,好好安排看书的时间,这样的课余才惬意而充实。
【第3篇】
每个小学生都有自己的课余生活,今天来了解一下我的课余生活。
我的课余生活多姿多彩。
下课后,我会和同学玩游戏,比如说跳绳、赛跑、老鹰抓小鸡……有时还去学校最隐蔽的地方看课外书。
放学后,做完作业就去妈妈店子旁边的院子里玩,里面住着许多小朋友,我们经常玩的游戏就是“埋地雷”,游戏规则就是:石头、剪刀、布,谁输了就归谁捉另外的人,谁喊了地雷,捉的人就问是真还是假,如果说“真”就呆在原地不动,等待别人来拍你,如果说“假”就赶紧跑开,否则被抓就输了。
别看我平时那么爱玩,但我特别爱看书,我的小书柜里有20多本书,有作文、童话书、冒险故事……,其中最爱的就是格林童话中的《灰姑娘》,灰姑娘勤劳、善良,并被狠心的继母所讨厌,经常让她饿肚子,甚至还遭到毒打。后来在一次舞会上和王子一见钟情,从此过上了幸福的生活。读书还让我学到了一些美词好句,徜徉在浩翰的书海里,所有成长的烦恼都抛到了九霄云外。
新学期我被选上了班长,欢喜过后,更多的是感到一种责任,课余时间我要做好老师的小帮手,同时也要检查同学们有没有带不安全的物品,同学们有困难时我要竭尽全力的帮助他们。
这就是我丰富多彩的课余生活,我感到既快乐又光荣的生活!
【第4篇】
在我的小天地里,除了亲密的伙伴、钢琴和书桌外,还有两位永远的良师益友,那就是挂在墙上的中国地图和世界地图。
我是幼儿园的时候,爷爷就教我在地图上找到了昂首高歌的金鸡。我被美丽的祖国地形吸引住了,所以我总是缠着爷爷教我识地图。
在爷爷的帮助下,我知道上北下南、左西右东的识图方法。这使我找到了香港、澳门两个特别行政区,知道了台湾省和海南省就是金鸡的两只脚爪。我奶奶的家乡福建就在金鸡的腹部。我还找到了我国最大的两条河流,黄河和长江,最大的两个湖,洞庭湖和鄱阳湖。难怪我们省叫湖北省,原来我们住在洞庭湖的北面。呀,地图教给我的知识还真不少!爷爷说:“还有更多的知识等着你去学呢!”
2002年世界杯足球赛开始后,爷爷这个足球迷看此 几乎到了废寝忘食的程度。什么巴西呀、韩国啊等足球强国经常不离爷爷的口,我问爷爷:“它们都在哪儿呀!”爷爷只告诉我它们的地理位置,让我自己在地图上找,我就按照爷爷说的方位在世界地图上首先找到了韩国,原来韩国和朝鲜是朝鲜半岛上两兄弟,与中国仅一江之隔,是我们的友好邻国。接着,我又找到了土耳其等其它国家的位置,这些国家分布在五大洲,为了足球,他们走到一起来了。到了2008年,全世界的朋友们将会从世界各地来到中国参加奥运会,真是“有朋自远方来,不亦乐乎。”我们的朋友遍天下。
2003年,美英联军攻打伊拉克,我从地图上找到了美国、英国和伊拉克。他们隔那么远,而且分别在东西两个不同的半球上,美国、英国竟然飘洋过海来欺负伊拉克,真是太不讲理,太霸道了,我长大了,一定要把我们的祖国建设得更强大,决不让别人来侵犯。
爷爷不仅教我识地图,同时也教我怎样做人。我要像爷爷教导的那样,心中除了装着伟大的祖国,还要装着全世界!
【第5篇】
暑假里的一天,哥哥带我到人民公园游泳池去游泳。这是我第一次游泳,我兴奋极了!
到了游泳池,我们很快脱了衣服,冲洗身子,然后拿起游泳圈,跑到池边,池水清澈见底。哥哥先往自己身上泼点水,然后跳入池中。我也想往池中跳,可是又有点害怕。哥哥在池中向我泼水,清凉的水打在我身上,我不由得打了个寒颤,赶紧往后退。哥哥大声说:“别怕,这是少年池,水淹不过你的胸部,跳下来吧!”说完,伸出双手准备接我。看见小伙伴们在池中游得么欢快,我就不顾一切,一闭眼,猛地跳入池中。
站在清凉浅绿的水中。我身子轻了许多。我用手拍打着水,不时把头埋在水中。哥哥叫我趴在水中游,我把身子弯下,试了试,脚始终不敢离开池底,哥哥把游泳圈放在我面前,叫我抓住游泳圈,把我平放在水中。啊!我浮在水面上了。哥哥先教我用脚打水,又叫我蹬腿,我游得可欢了。哥哥说:“邢淼,快放开游泳圈,手和脚配合起来游。”我放开了游泳圈,呀!身子往下沉,我心里一下慌了,忙不停地用手向下扑腾着,叫也不停地往下蹬。嘿!居然浮起来了,但我头却抬不起来!哥哥赶快扶我站起来,问我:“喝水没有?”“喝了一点,没关系。”我说。
哥哥说:“要学会游泳,难免要喝几口水,不要怕,就像刚才那样,手脚一齐打水,先学‘爬游’。”听了哥哥的话,我暗暗高兴,我那还样乱游还叫“爬游”。我趴在水中,脚离池底,手脚一起打水。开始打几下就要站起来,后来就能打几十次,而且还能“爬”几米远,知识头还抬不起来,有时喝几口水,但我不怕了,越游越有劲。
“丁零……”电铃想了,该离池了,我游得正欢,真不想出来,看见小伙伴纷纷离池,我才恋恋不舍地离开碧绿的池水。
从此之后,我爱上了游泳,经常利用课余时间到游泳池中像鱼儿一样快乐地游来游去。
【第6篇】
我的课余生活很丰富,如同天空的彩虹那么绚烂,如同夜里的繁星那么耀眼,也如同一个个长了翅膀的音符,在我的脑海中跳跃着。
有一次,在一个风和日丽的星期天,我和郭诗莹、吴佳晴、陈若、郁影研约好一起去凤凰山顶的松柏坡写生。那天中午我只胡乱吃了一点小菜,就带上早晨做好的两罐冰绿茶、两个三明治,背上画板,带着水粉、颜料盒、水粉笔和宣纸,向着松林坡爬去。
我爬得满头大汗,在蜿蜒的公路边的小花生机勃勃,翠绿的叶片明亮夺目。我多么想把它们画下来呀!可是,时间有限,哎……算了吧。
经过一个小时,我终于爬到了松林坡、我可是累得气喘吁吁了,还好,有人给我递来一瓶冰水,我不顾三七二十一,抢来就喝。咕噜咕噜一下子喝掉大半瓶。 喝完后,我舔舔嘴唇,回头一看,郭诗莹正在那儿对我笑呢!她故意耷拉着脸,对我说:“哎……我等你都等崩溃了!”我苦笑一阵后,吴佳晴、陈若、郁影妍都出 现在了我面前,我不好意思地耸耸肩,说:“Sorry,我来晚了。”说完,我拍拍领口的灰尘,向森林走去。
我坐下来,喝了一口冰茶,灵感忽然就来了,我把水分颜料挤在颜料盒里,铺开宣纸,用颜料笔沾了一点绿色,再看看我的损友陈若和郭诗莹都正用一只手撑 着脑袋,正冥思苦想呢!吴佳晴和郁影妍都在用心画素描画呢!我哗哗乱笑,用沾了颜料的画笔画了绿绿的树叶,用棕色的颜料画树干。呼吸着新鲜的空气,我的心 情格外舒畅。突然郁影妍大叫:“松鼠,那儿有松鼠!”
笑。
咬下一口三明治,我抿抿上唇,继续画。
那只松鼠给了我灵感,我画的那幅画是在一片绿色的树林里,有一个穿着米黄色呢裙的女孩,用一只手抚摸松鼠的毛茸茸的脑袋,这幅画使我的思绪飘得很远很远……
我的课余生活,真的是非常有趣。这幅画给了我梦,带着我的思绪,飘得很远,很远,它像一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失。
【第7篇】
课余生活,是啊,每个人都有自己的课余生活吧,不管他的课余生活是平淡的,无奇的,还是激烈的,出众的,它都会给你带来快乐。
有的人课余生活是下棋,因为这样可以让他思维敏捷;有的人课余生活是听音乐,因为这样可以陶冶情操;有的人课余生活是画画,因为这样可以开阔思维; 还有的人的课余生活是写作,因为这样可以丰富他们的想象。而我呢?我的课余生活是打羽毛球,因为这样可以锻炼我的体能,磨炼我的意志和毅力。
起初,我是不愿意打羽毛球的,因为这项运动有些过于劳累,对于那时瘦小的我,已经完全是超负荷了。后来,在爸爸妈妈的鼓励下,我终于拿起球拍,开始 了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我渐渐对羽毛球这项运动有了兴趣,打的时候好像也不这么累了,在周末的时候,只要有时间我便要和爸爸妈妈玩一会,有时甚 至能玩两三个小时,如果玩的时间太少了,我都不愿意离开,还要再打一会才罢休。当然,这种剧烈的运动对我来说也是劳累的,因此,我每一次下场,都会大汗淋 漓,妈妈见到我的样子,笑我的汗是“飞流直下三千尺”。但我认为,汗是苦的,而在汗水中得到的乐趣所给我的启发是比星还多,比蜜还甜的。
有一个周末,我和爸爸妈妈一起去打羽毛球,在练完球之后,爸爸竟然对疲惫不堪的我和妈妈发出了这样的号令--让我和妈妈进行一场友谊赛。我十分吃 惊,心想:我和妈妈的球技相差太悬殊了,这还谈何友谊赛啊!我刚想“抗议”,却一下子看到了妈妈的眼睛在盯着我,好像在说:“你难道不敢和我挑战吗?”无 奈,我只好和妈妈进行一场“友谊赛”。
比赛开始了,由于我心理上十分紧张,在比赛时一直处在下风,比分差距十分大,爸爸见到我这种状态,对我喊道:“不要气馁,你一定可以赢的。”我便咬紧牙关,开始了“反击战”,但还是因为身高和技术的问题,最后我以两分之遥败下阵来。
可是,通过这场比赛,我认识到,人在遇到困难和挑战时,不要做缩头乌龟,要迎难而上,尽自己最大的努力,这样自己也会提高。
一个人的课余生活对他来说是十分重要的,课余生活还可以给予我们恰恰的情绪,让我们干劲倍增。课余生活还可以陶冶我们的情操,让我们笑口常开,我的课余生活是打羽毛球,你的呢?
【第8篇】
我的课余生活丰富多彩,可我最喜欢的还是打乒乓球。说起乒乓球,那还是从爸爸那里学到的。一次爸爸拿着两个拍子和一个球,我兴冲冲地跑去问爸爸这是什么,爸爸笑着说:“这是乒乓球,一项体育运动,小时候爸爸可是学校里的主将呢!你有兴趣学一学吗?”我一听,立刻心动了,不假思索地说:“恩,恩,我要学。”
爸爸清了清嗓子,一副教练的样子。他先教我怎样握拍,我搞了老半天才把拍握准。接下来就更让爸爸头疼了,只见我像打羽毛球一样,用力把球抛起来,没想到球在空中变了个样,在空中不听话的四处移动,我抬头看着球,一不小心一个趔趄,摔了个四脚朝天,随后那个球“啪啪”落在了地上。我心中想:我还以为打个乒乓球多简单,没想到……唉。爸爸看了对我说:“你看球都没打到,屁股先摔成8块了,还学不学啊?”我不服气,气势汹汹地拿起乒乓球说:“哏!我就不信制服不了你这个小球!”我鼓起勇气,重新打起了精神,把球一抛,没想到这个球被我一吓,立刻乖巧起来,我用力一打,可惜出界了。我慢慢练习,经过一次又一次的失败,终于可以接到爸爸的球了。
经过一番努力,我准备和爸爸杀一局。爸爸骄傲地说:“你的基本功还这么差,就想和我比赛,真是不自量力!”但我不服气地说:“不试试怎么知道。”爸爸拿起球,熟练地发了个快速式球,没等我反应过来,球已经落在了地上。“1比0。”爸爸再次发球,我还以为又来了个快球,便摆好阵势迎接这球,没想到爸爸耍了个花招,来了个削球,我马马虎虎地将球打了回去,却给爸爸一个扣球的好机会,只见爸爸用力一扣,一个完美的扣球从我身边划过,。之后我们又打了几个,可想而知,我输了个一败涂地,以12比0大败。
我不服气,经过半年的努力练习,球技大有进步。在学校的乒乓比赛中,我获得了胜利。
学习乒乓,我受益匪浅:一个人做任何事都要有恒心、决心、毅力,这样才能做好每一件事。
【第9篇】
老师常对我们说:你有多认真,就有多少分。生活中也是这样,你有多勤劳,收获就有多少!我的课余生活就像万花筒,跳舞、画画、弹琴,轮滑、声乐、读书……缤纷多彩,让人眼花缭乱。小小的我在其中自得其乐。弹琴时,我随着蹦蹦跳跳的小音符开心的哼唱;跳舞时,我陶醉在优美的旋律中;轮滑时我感觉自己轻得像一根羽毛,当好朋友拿着我精心制作的生日卡片笑开了花时,更让我觉得无比地快乐。读书、旅游更让我“行万里路,读万卷书”,大开眼界,领略无限,
在我满满当当的课余生活里,我最喜欢的还是上声乐课。还记得第一次声乐课,刚开始,我一会走调,一会儿忘词,唱出的歌谁都听不懂。老师耐心地教我发音、换气,纠正我的音调,看着老师和蔼的脸和同学们鼓励的眼光,我仔细的听着节奏,一遍遍跟唱。优美的歌声渐渐地像汩汩的小河从我心中流淌出来,我拿着麦克风, 心里觉得比吃了冰淇淋蛋筒还甜。不知不觉中,第一堂声乐课在我们清脆的歌声中结束了,从此,唱歌成了我课余生活中最喜欢的部分,开心时我唱,烦恼时我唱,就连洗澡时我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中,在校园,在舞台,我尽情地歌唱。唱歌让我忘记了烦恼,说出了我心中说不出的话,让我体会到了无穷无尽的快乐!
时间都去哪儿了?时间就是我充实而开心的课余生活。
【第10篇】
我的课余生活就像五彩缤纷的童话书,它让我的生活变得不单调。看书、画画都是我的最爱。可是,我最喜欢的还是旅游。
今年夏天,我们一家人来到丽江的玉龙雪山。坐上索道,放眼望去,外面是连绵起伏的山脉,缥缈虚无的白云。我们在突兀的岩石旁,在挺拔的树木上,缓缓向上行进。“美丽的雪山,我们来啦!”我和爸爸妈妈放声大喊。
我穿上厚实的羽绒服后,就开始登顶。起先我和爸爸妈妈还气定神闲地攀着木栈道,我更是兴奋地连蹦带跳。可没过多久,我就感到头晕目眩,妈妈更是累得面色惨白,直接“退居二线”,我知道这是高原反应,严重的甚至昏迷不醒,但我还是决定要冲破重重困难登上顶峰。于是,我休息了片刻,就和爸爸继续登顶。
登上玉龙雪山,仿佛伸出手就可以触摸到天,身边云雾缭绕,感觉云朵都被自己踩在脚下。雪格外白,草格外绿,像是白雪和绿草在捉迷藏。山上,有各种各样的石头,有的像凶猛的雄狮,有的像那正要展翅飞翔的海鸥,有的像机灵的猴子……随着时间的变化,山上有时碧空如水,有时霞光辉映,我陶醉在这美丽的奇景之中……
这次爬山累得我筋疲力尽,但挑战了我的极限。只要坚持不懈,顽强拼搏,总有一天,我会登上人生的顶峰!
【第12篇】
课余生活,是啊,每个人都有自己的课余生活吧,不管他的课余生活是平淡的,无奇的,还是激烈的,出众的,它都会给你带来快乐。
有的人课余生活是下棋,因为这样可以让他思维敏捷;有的人课余生活是听音乐,因为这样可以陶冶情操;有的人课余生活是画画,因为这样可以开阔思维;还有的人的课余生活是写作,因为这样可以丰富他们的想象。而我呢?我的课余生活是打羽毛球,因为这样可以锻炼我的体能,磨炼我的意志和毅力。
起初,我是不愿意打羽毛球的,因为这项运动有些过于劳累,对于那时瘦小的我,已经完全是超负荷了。后来,在妈妈的鼓励下,我终于拿起球拍,开始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我渐渐对羽毛球这项运动有了兴趣,打的时候好像也不这么累了,在周末的时候,只要有时间我便要和妈妈玩一会,有时甚至能玩两三个小时,如果玩的时间太少了,我都不愿意离开,还要再打一会才罢休。当然,这种剧烈的运动对我来说也是劳累的,因此,我每一次下场,都会大汗淋漓,妈妈见到我的样子,笑我的汗是“飞流直下三千尺”。但我认为,汗是苦的,而在汗水中得到的乐趣所给我的启发是比星还多,比蜜还甜的。
有一个周末,我和妈妈一起去打羽毛球,在练完球之后,妈妈发出了这样的号令--和你来一次羽毛球赛。我十分吃惊,心想:我和妈妈的球技相差太悬殊了,这还谈何友谊赛啊!我刚想“抗议”,却一下子看到了妈妈的眼睛在盯着。好像在说:这是给你锻炼的机会啊,要把它当做真正的比赛!
比赛开始了,由于我心理上十分紧张,在比赛时一直处在下风,比分差距十分大,我是这样鼓励自己的:“不要气馁,你一定可以赢的。”我便咬紧牙关,开始了“反击战”,但还是因为身高和技术的问题,最后我以两分之遥败下阵来。
可是,通过这场比赛,我认识到,人在遇到困难和挑战时,不要做缩头乌龟,要迎难而上,尽自己最大的努力,这样自己也会提高。
一个人的课余生活对他来说是十分重要的,课余生活还可以给予我们恰恰的情绪,让我们干劲倍增。课余生活还可以陶冶我们的情操,让我们笑口常开,我的课余生活是打羽毛球,你的呢?