一、预习检测
1.按照芽的着生位置的不同,可以分为 和 。顶芽着生在主干或侧枝的 。侧芽着生在主干或侧枝的 处。
2.按照芽将来发育结果的不同,可以分为 、 和 。枝芽发育成 ;花芽发育成 ;混合芽发育成 。
3.当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做
二、学习目标
1、说出芽的种类,描述枝芽的基本结构和发育过程。
2、列举顶端优势在生产中的应用。
3、描述木本植物茎的基本结构。
4、认同环境对生物结构的影响,认同结构和功能相适应的观点。
三、自主学习、合作探究
(一)芽的类型:
:定义
1、依据
:定义
:发育成
2、依据 :发育成
:发育成
(二)枝芽的结构与发育:
结构名称 功能
可见枝芽就是一根未发育的 。
(三)木本植物茎的结构及功能
:内层为 ,分布有筛管,运输有机物。
:有分裂增生能力,使茎逐年加粗。
:内有导管,运输水分和无机盐。
:储存营养物质。
(四)顶端优势:1、概念:
2、何时应该去除顶端优势,何时应该保留顶端优势?
四、当堂检测
1.棉花在生长到一定高度后,棉农往往进行“打顶”,主要目的是( )
a.限制棉花长高 b.为了植株美观
c.促进侧芽发育成侧枝 d.治疗植株顶端的病虫害
2. 小明在一棵小树的离地1米处做了个记号,3年后小树长高了1倍,记号和地面的距离应该是( )
a.2米 b.1米 c.远远大于1米 d.略大于1米
3.枝芽的结构包括 、 、 、 和 等五个部分。其中枝芽的中间部分是 ,其伸展使茎不断 ;芽轴顶端的结构是 ,其细胞的分裂和分化能产生 ;幼叶展放后形成 ;叶原基逐渐发育成 ;芽原基发育成 。
4.木本植物茎的大致结构包括 、 和 。其中 中的 与水分和无机盐的输导有关; 中的 与有机物的输导有关。
5. 校园里的一棵小柳树遭到破坏,茎的基部被人用小刀剥去了一圈树皮,一段时间后小柳树死亡。这是因为( )
a.切断了导管,根部缺少水分、无机盐 b.切断了导管,茎和叶缺少有机物
c.切断了筛管,茎和叶缺少水分、无机盐 d.切断了筛管,根部缺少有机物
五、课外拓展:
1.树枝上的芽,有的只发育成枝条(如槐),有的只发育成花(如杏),有的既发育成叶又发育成花(如梨),这是为什么?
2.有些花卉或蔬菜在生长期间常常要“打顶”(摘除顶芽),这样做有什么道理?