设计思路:天气转凉,孩子们在午后散步时发现校园里的草儿变黄了、树叶纷纷飘落……,自然界的变化非常易于引起孩子们的兴趣,根据我班幼儿的兴趣与实际发展需要,结合主题《有用的植物》,我设计音乐活动——秋叶,借助孩子喜欢的音乐载体,学唱歌曲并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感,借以多种手段培养幼儿细心观察、积极想象、大胆表现的能力。活动目标:1、熟悉歌曲,尝试用动作表现秋叶飞舞、飘落的形态。2、感受弱起拍的旋律,体验音乐活动的乐趣。活动准备:事前观察秋天树叶飘落的情景、音乐活动过程:一、律动:树叶飘飘幼儿在音乐的伴奏下,和老师一起学着小树叶随风飘荡,翩翩起舞,启发幼儿想象秋风吹、树叶飘的情景。二、学习歌曲“秋叶”1、用故事的形式导入,引导幼儿体验秋风吹,落叶飘的情景。2、教师范唱歌曲,幼儿感受弱起拍的旋律。3、学习歌词。4、幼儿学唱歌曲,重点练习三拍子的弱起旋律。三、歌曲表演1、你想和小树叶一起跳舞吗?鼓励幼儿大胆的用动作表现歌曲内容。2、你是怎么和小树叶一起跳舞的呀?我们一起来学一学吧!请个别表现力比较强的幼儿展示自己的动作,鼓励幼儿模仿同伴优美的动作。3、再次完整表演。