活动目标:
1.学习用两根长条纸交替折叠的技能,制作瓶子娃娃的四肢。
2.能自主的选择材料装饰瓶子娃娃,体验合作的快乐。
3. 懂得废旧物品再利用,培养幼儿的环保意识。
活动准备:
范作:会跳舞的瓶子娃娃;ppt款课件;养乐多瓶子;彩纸,彩带等
活动流程:
一、导入,激发幼儿的活动兴趣:(听音乐《洋娃娃和小熊跳舞》)
师:那现在先请大家来看看, 今天 王 老师请来了什么娃娃?(瓶子娃娃)
师:看看,这个瓶子娃娃还会干什么?(会跳舞)
师:对了,这是个会跳舞的瓶子娃娃,你们喜欢她吗?(喜欢)
师:新年到了,瓶子娃娃丁丁要开个新年舞会,他想邀请更多的会跳舞的瓶子娃娃参加,我们小朋友一起来帮帮他,好吗?(好)
二、探讨瓶子娃娃的制作方法并学习长条纸交叠折叠的技能
1. 幼儿探讨瓶子娃娃的制作方法
师:小朋友,你们觉得这个瓶子娃娃是怎么做的?
师:用了哪些材料?
2.教师示范:用长条纸交替折叠成瓶子娃娃的手脚
三、运用交替折叠折叠的技能制作瓶子娃娃的手和脚
1.运用交替折叠折叠的技能制作瓶子娃娃的手和脚
2.设计瓶子娃娃的脸
3.装饰瓶子娃娃
四、幼儿动手操作,教师巡回指导
两人一组,商量制作瓶子娃娃
五、作品展示:
老师播放欢快的音乐,请幼儿拿着制作好的瓶子娃娃一起跳舞展示。 师运用儿童化的语言指导幼儿,给幼儿以相互启发。
六.展示作品:对创造性强的作品给予表扬,让幼儿欣赏,对一般的作品找出其优点,鼓励幼儿的进步。