⑤社会上层往往向社会底层强加自己的文化(雅文化)
⑥俗文化的有些部分逐渐被雅化
a. ①②⑥④⑤③ b. ⑤②⑥①③④
c. ⑤③②⑥④① d. ①⑤③④②⑥
答案:选d.①⑤③④②⑥(①是总说“雅”与“俗”特点,⑤③④②⑥是分说“雅”与“俗”内容。⑤说的是“雅”的扩展,③是对⑤的进一步说明,④讲“雅”向“俗”靠拢的倾向;②说的是“俗”向“雅”靠拢的倾向,⑥是讲“俗” 向“雅”靠拢的结果)
4、依次填人下列两句中横线处的词语,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( )
(1)我的歌声越来越大,没有人来打扰我,这个荒凉的地方是我的,这个冬夜是我的,
。这歌声却独不是我一个人的。
(2)据说,幸福是无法长久的。我想, ;日常的某些景象对某些人来说意味着幸福,而对另一些人来说则是无聊或熟视无睹。
①心,在胸中疼痛,这疼痛,也是我的。
②心在胸中疼痛,这疼痛也是我的。
③是人对幸福的感觉不会长久,不是幸福本身不长久。
④不是幸福本身不长久,而是人对幸福的感觉不会持久。
a.①③ b.①④ c.②③ d.②④
答案:d(“这疼痛也是我的”与“这歌声却独不是我一个人的”语义照应,音节和谐;先谈幸福,后谈对幸福的感觉)
5、学校举办古诗词朗诵大赛,请你以主持人的身份,在下面三首诗词之间添加串联词(每处不超过60字)(6分)
第一首诗《木兰诗》朗诵完毕
1、 串联词:
下面请欣赏0705班选手朗诵白居易的《长恨歌》。
2、 串联词:
下面请欣赏0714班选手朗诵陶渊明的《归园田居》。
答案:(1)女子可胜男,巾帼赛须眉。告别了英姿飒爽的花木兰,让我们再来领略一段缠绵悱恻,凄哀伤感的爱情故事。(2)得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。在美好的爱情之外,还有美妙自由的桃花源令人神往。(意对即可。要点:承上启下,分别概括两诗的核心意思。共6分,两处承上启下,共四个点,四点俱佳给满分,三点佳给5分,两点佳给4分,一点佳给2分)