第五节 【考点说明】1、了解盐的组成特点,能判断怎样的物质属于盐。1、了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。2、知道一些常用化肥的名称和作用3、了解酸碱中和反应中ph的变化和热量的变化,【知识整理】小结学过的盐的知识,并作交流1、按要求写出下列盐的化学式(各写3个)①铵盐 、 、 ;②碳酸盐 、 、 ;③硫酸盐 、 、 ;④盐酸盐 、 、 ;⑤硝酸盐 、 、 。2、按要求各写一个化学方程式:①盐和酸反应 ;②盐和碱反应 ;③盐和金属反应 。【经典例题】下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和生成产物中的水已略去)。其中a是一种常见的建筑材料,b是一种常见的气体,h是一种含钠的化合物。请回答下列问题:(1)写出a、f、d的化学式:a________;f___________;h_______。(2)写出反应的化学方程式:①e+hcl___________________________________________; ②e+g_____________________________________________;③b+d_____________________________________________。〖分析〗h是一种含钠的化合物,又是由d与盐酸反应得到,所以h是nacl;e和盐酸反应得到nacl和气体b,可初步判断出e可能是碳酸钠,b可能是co2,从而推理出d是naoh,又已知a是一种建筑材料,分解出co2,可推出a可能是caco3,c是cao、g是ca(oh)2,进而推出f是h2o(1)a、caco3 f、h2o h、nacl (2)①na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2↑②na2co3+ca(oh)2caco3↓+2naoh③co2+2naohna2co3+h2o共3页,当前第1页123【自主检测】一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1、关于中和反应的说法正确的是( )a.一定是生成盐和水的反应 b.复分解反应一定是中和反应 c.中和反应吸收大量的热 d.熟石灰常用来改良酸性土壤2、在滴有紫色石蕊试液的氢氧化钠溶液里慢慢滴加稀盐酸至过量,正确的是( )a.颜色由蓝色变成红色 b.颜色由红色变成蓝色c.颜色由蓝色变成紫色 d.ph慢慢降至73、下列说法正确的是( )a.盐就是食盐 b.纯碱不属于盐类 c.盐都能溶于水 d.nahco3属于盐类4、在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是( )a.氯化钠 b.碳酸钠 c.氢氧化钠 d.氧化钙5、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是( )①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和纯碱③检验鸡蛋壳能否溶于酸 ④除去热水瓶中的水垢a.①② b. ①③ c. ①④ d.②③④6、下列化学肥料中,属于复合肥料的是( )a.kno3 b.co(nh2)2 c.ca(h2po4)2 d.(nh4)2so47、欲确保含有盐酸的氯化钙溶液变为中性而不引入新的杂质,在不用指示剂的条件下,应加入的试剂是( )a.生石灰 b.熟石灰 c.石灰石粉末 d.纯碱二、填空题8、化学是有用的,学习化学可以帮助我们正确认识和使用物质。根据你对化肥碳酸氢铵的了解,写出在保存和施用时要注意的事项①保存时须注意 ;②施用时须注意 。9、我国古代纺织业常用氢氧化钾作漂洗的洗涤剂。前人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,即可制成氢氧化钾。请用化学方程式表示上述过程。① ;② ;③ 10、为除去nacl固体中混有的少量cacl2。根据如下操作,回答有关问题:(1)将样品置于烧杯中,加入适量水溶解,同时用玻璃棒搅拌。搅拌的目的是 。(2)向溶液中加入稍过量的 溶液,发生反应的化学方程式为: 。(3)过滤。过滤操作中,必须用到的玻璃仪器有 。(4)向滤液中加入适量的 ,其目的是 。然后进行蒸发,即可得到纯净的氯化钠。11、某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱(na2co3)的性质以后,联想到家庭中蒸制馒头时常用的物质小苏打(nahco3),于是采用市售小苏打样品进行了如下的实验探究。实验一:探究碳酸氢钠的化学性质(1)取样品溶于适量的水中,测得溶液的ph大于7。(2)向小苏打固体中滴加盐酸,有大量气泡产生,该气体经检验是二氧化碳。 该反应的化学方程式为 。(3)取小苏打的溶液加入澄清石灰水,生成了白色沉淀。(4)同学们通过查阅资料,在老师的指导下采用了右图装置对小苏打和纯碱做了对比实验。实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水出现白色浑浊。①在实验结束时,操作上要特别注意的问题是: ;②由实验现象可以得出的结论是 。(5)请你根据以上实验,归纳出小苏打的化学性质(至少三点): 共3页,当前第2页123 。实验二:测定小苏打样品中nahco3的质量分数市售的小苏打样品nahco3的质量分数的标注为95%,该兴趣小组对此产生了疑问,于是又进行了下面的实验。(假设小苏打样品中的杂质可溶解于水,对实验测定无影响)方案1:取10g固体样品加水完全溶解后,加入足量澄清石灰水,反应方程式如下:ca(oh)2+nahco3=caco3↓+naoh+h2o,过滤得到沉淀caco3,干燥后称量质量为10g。经计算得到nahco3质量为8.4g。结论:小苏打样品中nahco3的质量分数仅为84%,低于标注。利用本题中给出的信息,请你设计出新的测定方案,简述实验方法和结论。(6)方案2:一、选择题1、d 2、a 3、d 4、b 5、d 6、a 7、c二、填空题8、①存放在干燥、阴暗处 ②避免高温施用,常采用穴施或溶于水浇灌9、①caco3cao+co2↑②cao+h2o==ca(oh)2 ③ca(oh)2+k2co3==caco3↓+2koh10、(1)加快溶解速度(2)碳酸钠 cacl2+na2co3==caco3↓+2nacl (3)烧杯玻璃棒 漏斗 (4)盐酸 除去过量的na2co311、(2)nahco3+hcl==nacl+co2↑+h2o(4)①应先将导管从烧杯中取出,再熄灭酒精灯②碳酸氢钠受热会分解,碳酸钠受热不分解(或碳酸钠比碳酸氢钠稳定)(5)碳酸氢钠的水溶液呈碱性,能使酸碱指示剂变色;它可与酸发生反应;它可与碱反应;它受热能分解。(任选三个性质)(6)方案:取10g固体样品加热,可利用质量守恒定律,称量残留固体质量,得到质量差(4.4g)即为气体二氧化碳的质量,可计算得到碳酸氢钠质量和质量分数。或取10g固体样品加入盐酸50g(足量)充分反应,可利用质量守恒定律,称量反应后溶液质量,得到差量(4.4g)即为气体二氧化碳质量,可计算得到碳酸氢钠质量和质量分数。或取10g固体样品,加入7.3%的稀盐酸至恰好不再有气泡产生,共消耗了盐酸50g,将盐酸的溶质质量代入计算,可计算得到碳酸氢钠质量和质量分数。共3页,当前第3页123