知识网络
“我”的由来:(森林古猿→类人猿→猿人→现代人类)
离不开 促进
关系:个人 社会 个人社会化进程
影响
要求
社会分工与社会角色 青少年应承担起自己的社会责任
“社会”的发展(石器时代→青铜器时代→铁器时代→蒸汽时代→电气时代→计算机时代)
考点精练
一、单项选择题
1、现代类人猿和现代人类的共同祖先是( )
a、猩猩 b、猿 c、森林古猿 d、猿人
2、最早的人类是( )
a、猩猩 b、长臂猿 c、森林古猿 d、 猿人
3、我国境内最早的人类化石发现于( )
a、北京山顶洞 b、北京周口店 c、云南元谋 d、陕西蓝田
4、最早发明了铁器,使人类进入铁器时代的是( )
a、非洲人 b、南美洲人 c、亚洲人 d、大洋洲人
5、人类进入蒸汽时代的标志是( )
a瓦特发明蒸汽机b瓦特改进蒸汽机c机器生产取代手工劳动 d蒸汽动力被取代
6、“机器具有减少人类劳动和使劳动具有成效的神奇力量”,对这句话理解错误的是( )
a、机器生产可提高生产效率 b、生产工具越先进,人类改造自然的能力就越强
c、机器可完全取代手工劳动 d、机器运用于生产可减少人的手工劳动
7、世界第一台计算机产生于( )
a、中国 b、美国 c、英国 d、德国
8、人生活的第一个社会环境是( )
a、 家庭 b、 学校 c、社区 d、医院
9、青少年成长的主要场所是( )
a、 家庭 b、 学校 c、社区 d、医院
10、在中国,年龄在( )周岁以下的公民被称为未成年人
a、12 b、16 c、18 d、14
11、一位母亲教育自己的子女说:“若不好好学习,长大只有当三轮车夫。”这种说法错误在于没有认识到( )
a、社会的发展是分工合作的结果 b、工作没有贵贱之分
c、不同职业的人有平等的人格 d、子女应承担为社会做贡献的责任共
12、电影《人猿泰山》中的主人翁本来是人却不具有人类的基本特征,这是种变化说明( )
a、个人不能离开社会而独立生存 b、个人的命运与社会的发展息息相关
c、主人翁没有虚心向人类学习 d、主人翁学习了太多的猿类习性
13、77、78、79级大学生认为,恢复高考是对他们影响最大的事件,直接改变了他们的命运,这主要说明了( )
a、个人不能离开社会而独立生存 b、个人的命运与社会的发展息息相关
c、高考改变了他们的命运 d、 他们的勤奋改变了他们的命运
二、思考与探究题
1、阅读材料思考
“孩子既是一个自然的人,又是一个社会的人。他们就象一枝幼苗需要特殊
的环境和特殊的护理,如果就把他们关在教室里、家里、书斋里,失去了社会的
土壤,那他就永远是一枝无法长大的幼苗。在美国,孩子们七八岁便开始在社区
找活干了,如帮人临时带带孩子,帮人养几天狗或猫,帮人整理花园草地,在超
市中帮顾客提取货等等。在学校,则会请社会上的各行各业的人员如律师、拍卖
员、作家、警察等让他们给孩子们介绍各自的工作,知道他们是如何生存的。美
国社会各个方面都在努力营造一个让孩子健康的成长的环境,培养孩子的适应
社会的能力。”
-----摘自教学参考用书
回答:(1、)美国孩子在社会中不断成长的过程称为什么过程?
(2)、从材料中看影响孩子成长的环境有哪些?除此之外,还有哪些环境?
(3)、与美国相比,你觉得你周围的环境中哪些有利于你的成长?,哪些无助于你的成长?你该怎么做?
2、“人猿相揖别,只几个石头磨过,小儿时节。
铜铁炉中翻火焰,为问何时猜得,不过几千寒热。”-----毛泽东《贺新郎.读史》
回答:(1)、材料中所提到人类经过的哪些时代?
(2)、结合材料说说,人和动物的根本区别是什么?
共