活动目标:
1、喜欢阅读情节简单、结构复杂的故事书。
2、理解故事内容并与主角的心理产生共鸣。
3、感知并认识数量:1、2、3和许多。
活动准备:
图画书
活动过程:
1、出示图画书《聚宝盆》,引导幼儿阅读封面。让幼儿说一说看到了什么,引发幼儿听故事的兴趣。
2、朗读图画书给幼儿听,用停顿或手势提醒幼儿翻页。根据故事情节,用适当的声音和表情来帮助幼儿连接口头语言与图画,加强幼儿对故事的理解。
3、完整地读完一遍故事之后,可以和幼儿谈谈他们听到、看到的故事内容。再回头带着幼儿逐页阅读画面,侧重引导阅读多多和小狗的表情,体会多多总是想要更多的心理。
4、带着幼儿数一数“1、2、3”,通过画面的对比,了解“许多”的含义。