一、活动名称:
二、活动目标:
1.认识小白兔的外形特征,了解小白兔的生活习性;
2.喜欢小白兔,愿意亲近小白兔。
三、活动准备:
1. 幼儿对小白兔又初步印象;
2. 小白兔的照片及相关食物。
四、活动过程:
1. 教师以情景故事形式引出本节活动小白兔,让幼儿将将他的外形特征。
(1) 让幼儿仔细观察图片,引导幼儿观察它的外形特征;
(2) 鼓励幼儿仔细观察小白兔,讲讲小白兔的外形特征(头、身体、四肢……)
2.引导幼儿了解小白兔的生活习性及学习他的动作。
(1)请幼儿说说小白兔爱吃哪些食物(做简单记录,出示图片)
(2)学学小白兔,教师引导幼儿模仿小白兔走路的姿势,并和幼儿一起学学兔子跳。(边说儿歌边做动作:“小白兔,白又白,……蹦蹦跳跳真可爱。)
游戏:《找兔子》
教师出示图片,请幼儿仔细观察图片,看看图中有几只兔子。
五、活动延伸:
提问:小兔子都是白颜色的吗?还有什么颜色?小兔走路为什么一跳一跳得?请幼儿回家后和爸爸妈妈一起寻找答案。