12 月 11 日
上课时间
月 日 星期 第 节
课 题
诚信是金
第 1 课时
累计 课时
学习目标1、认知目标:知道诚实守信是中华民族的美德,结合生活中的具体事例和生活经验,理解诚信的重要意义,懂得“人无信不立”的道理。
2、能力目标:通过收集诚信的有关古今中外的故事培养学生的收集信息、整理信息的能力。
3、情感目标:激发学生从小树立诚信意识,从我做起,从小事做起,从现在做起。
学习重点
理解诚信的基本要求即“对人诚信,对事负责”。
学习难点
明确诚信的基本要求,培养学生诚信做人的品质。 学 习 过 程
学习内容及预见性问题
时间
学习要求一、知识链接《九色鹿》的故事二、自主学习知识目标:1、诚信的含义 。 2、“君子一言,驷马难追”的内涵是 。 3、“人而无信不知其可也”的内涵是 。 4、不讲诚信,害人害已。 5、诚信的基本要求。 6、一个人应怎样承诺? 7、把做人与做事统一起来。三、合作探究1、XX年曝出思念水饺陷入“病毒门”,说明了什么道理?你能举出类似的例子吗?2、根据千年火腿——金华火腿遭查封一案,你如何理解诚信的基本原则?5
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分钟导入新课,最大程度地调动学生的学习兴趣。]通过学生自主学习,培养学生阅读课本,总结知识点的能力。以合作小组为单位,根据导学案提供的方面,探讨本节课主要知识点。 学习内容及预见性问题 学习要求
3、分析教材117页男孩与绅士的故事,小男孩是如何践行他的承诺的?4、你赞成 “小节无害论”吗?为什么?你是否有过此类“小节”的经历呢?四、巩固提升1、著名诗人海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”这句话告诉我们( )a 一旦做出承诺就要认真履行 b 实事求是才能事业有成c 诚实守信应从身边小事做起 d 老老实实是人们的行为准则2、“你吃得放心,我赚的安心。你吃得长寿,我赚得长久。”这是一家生意红火的饭店挂的对联。它告诉我们的道理是( )①坚持诚信就会赢得信任 ②经营者只要诚实就能成功 ③经营者要尊重和维护消费者的合法权益 ④善意的谎言并不违背诚信原则a ①② b ②④ c ②③ d ①③五、过关检测1、日本有一位富商,短时间内迅速富起来,人们问他:“您在短时间内成为富商的秘诀是什么?”他说:“诚信,我是从一毛钱的诚信起家的。”这一事例主要说明( )a 讲诚信需要拥有一颗真诚的心。 b 讲诚信需要宽容别人c 讲诚信要注意从小事做起 d 诚信是最不值钱的东西2、全国诚实守信模范曹道云说:“我是一名公务员,把老百姓捧在手上,把老百姓举过头顶是我的信念,是我的承诺。”曹道云坚守这种信念几十年如一日为民政事业奉献。下列对诚信的理解正确的是( )①对人守信,对事负责是诚信的基本要求 ②一旦做出承诺,就要努力兑现 ③诚信是中华民族的传统美德 ④诚信是做人的基本原则a ①②③ b ①②③④ c ②③④ d ①③④3、材料一:说谎话的人所得到的,就是即使说了真话也没人相信。——伊索 材料二:实话是我们最宝贵的东西,我们节省着使用吧!——马克·吐温请问:材料一、二分别告诉了我们什么道理?5分钟5
分钟小组分析的同时提醒同学们及时做好笔记。细思量,谈感受检测学习效果,拓展延伸,培养精英。通过分析题,对整堂课知识点进行梳理,培养学生分析解决问题的能力。 备课组 学科组 教务处