课题 第六课第2站 公民的基本权利
教师寄语: 一个人丧失了自己的国籍,也就丧失了自己的精神家园
【学习目标】(目标明确,事半功倍)
1.了解公民身份与公民权利之间的关系。
2.掌握我国公民享有哪些基本权利
【学习重难点】
公民基本权利的内涵
【学习方法】
自主预习 独立思考 合作交流 积极展示
【温故知新】
1. 什么是公民?
2. 公民取得国籍的方式有哪些?
3. 为什么要珍视中国公民的身份?
【新知探究】(相信自己是最棒的)
1. 阅读思想驿站,完成“想一想”。
2. 什么是选举权和被选举权?我国宪法对此有何规定?
3. 阅读p59“人身自由权利”,完成“各抒己见”。
4. 初二学生小东说:“上学是我的权利我想上就上,不想上就不上。”你认为呢?
5. 公民的基本权利与一般权利有什么区别?(注:一般权利是指普通法律所规定的公民享有的权利)
6. 小结
a.
b.
公民的基本权利 c.
d.
【巩固提升】(抓住机会,亮出风采!)
选择题
1.我国《宪法》规定,中华人民共和国公民享有下列哪些自由( )
①言论、出版 ②集会、结社 ③游行、罢工 ④起义、暴动
a.①②③④ b. ①② c. ①③④ d. ②③
2.国家机关或其工作人员拆阅邮件,或窃取公民电话等通信内容,侵犯公民的( )
a.通信权 b.通信秘密权 c.隐私权 d.人格权
3.下列选项中属于出版自由保护范畴的是( )
a. 泄露国家机密的 b. 言情小说描写太露骨的
c.武打小说带有暴力渲染的 d. 发表关于保护环境的措施的文章
4.请判断下列哪些公民应有选票( )
①信仰佛教的张大爷 ② 教自己数学的李老师 ③被判无期徒刑,剥夺政治权利终身的张某 ④15岁的中学生高强
a. ①②④ b. ②③ c. ①③ d.①④
5.下列不属于公民公民基本权利的是( )
a.选举权 b.受教育权 c.通信自由权 d.作为消费者的各项权利 简答题
小云是小亮的同学,最近,小云开个体餐馆的父亲以“生意太忙缺人手”“女儿早晚是人家的人”等理由,逼迫小云退学到餐馆帮忙。小亮想帮助小云依法维权,请你帮小亮解决下列问题。
(1)小云父亲的做法对吗?为什么?
(2)小云可以通过哪些方式维护自己的合法权益?