公乃使鲍叔行成。曰:“公子纠,亲也,请君讨之。”鲁人为杀公子纠。又曰:“管仲,雠[同“仇”]也,请受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰:“勿予。非戮之也,将用其政也。管仲者,天下之贤人也,大器也。在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下,在狄则狄得意于天下。今齐求而得之,则必长为鲁国忧。君何不杀而授之其尸?”鲁君曰:“诺。”将杀管仲。鲍叔进曰:“杀之齐,是戮齐也;杀之鲁,是戮鲁也。弊邑寡君愿生得之,以徇于国,为群臣僇。若不生得,是君与寡君之贼比也。非弊邑之君所谓也,使臣不能受命。”于是鲁君乃不杀,遂生束缚而柙[xiá,木笼]以予齐。
(节选自《管子•小匡》)
【注】 管夷吾,字仲,初事公子纠。齐国内乱,公子小白(桓公)奔莒,管夷吾随公子纠奔鲁。
15.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)
a.君有加惠于其臣 加:增加
b.治国不失秉 秉:同“柄”,权柄
c.君若宥而反之 宥:宽恕
d.是君与寡君之贼比也 比:并列
16.下列句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是( )(3分)
a.今乃用之,可乎精思傅会,十年乃成
b.其为君亦犹是也以故其后名之曰“褒禅”
c.彼知其将反于齐赵尝五战于秦
d.君何不杀而授之其尸卒廷见相如,毕礼而归之
17.下列各项中每句话都体现管仲是治国之能臣的一组是( )(3分)
①夫管仲,民之父母也 ②将欲治其子,不可弃其父母
③夷吾受之,则鲁能弱齐矣 ④夷吾事君无二心 ⑤君若欲定宗庙,则亟请之 ⑥在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下
a.①③⑤ b.①④⑥
c.②③⑥ d.②④⑤
18.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
a.鲍叔牙深知管仲才能出众,劝说齐桓公予以任用,并设巧计使管仲回到齐国。
b.鲁国的施伯识破了齐国的计谋,劝鲁侯杀掉管仲,以绝后患,说明施伯很有远见。
c.鲍叔牙认为,如果齐桓公不及时迎回管仲,管仲必将为鲁国所重用,会削弱齐国的力量。
d.本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德,同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。
19.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾乎!(3分)
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(2)彼知吾将用之,必不吾予也。(3分)
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(3)于是鲁君乃不杀,遂生束缚而柙以予齐。(3分)
译文:__________________________________________________________________
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五、阅读下面的文言文,完成20~24题。(22分)
宝绘堂记
□ (宋)苏 轼