15.一群大学生探险进入一处原始森林,对所见景物的原始美十分赞叹。几小时后,他们迷路了。夜幕降临……他们对周围的景物开始感到恐惧。请从美与人的关系的角度,结合文中的原理,对这种现象作简要分析。
答案:美的东西是相对的,随着人们对现实的审美关系的变化而变化。当一群大学生以探险的心态进入原始森林,那种原始风貌在他们眼里是难得一见的美;当他们迷路被困,面临危险,原来的美就消失了。这表明美是随着人与环境的关系的变化而变化的。
考点:本题考查“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”能力。能力层级为f(探究)。
解析:此题包含着一个哲学命题,一切都是相对的,文中对这个命题有深入地探讨,我们在做题的时候,即使对哲学一知半解,也可以通过文本认识这个原理。有了这个原理作基础,我们可以将文本的信息与题目的材料做一一对应的迁移,我们也就会发现,美是相对的在题目的材料中就是原始森林的景色在探险前后给大学生们的不同感受,了解了这点,我们就可以从这里切入进行分析。
【考点精析】
社会科学类文章是指研究各种社会现象的科学的文章,包括经济、教育、历史、文化、语言、文艺、美学等方面的文章。高考命题注重人文科学知识的传播。本考点内容逐渐引起了命题人的重视,另外,它涉及面广,所论多为人们共同关注的某一问题,因而读者范围较自然科学类广泛,是高中生必读的一类文章,因此,考生应该重视这个考点。命题材料丰富,凸显文化含量、人文价值和教化作用,注重着眼全文筛选、提取与整合信息,“提炼、概括和拓展”成为考查的重点。
从近三年的考题来看,呈现以下规律:
1.在选材上,既体现鲜明时代特色,又不乏地方特色;选文类型上,明确规定论述文本包括论文、杂文、评论等。
2.阅读量加大,但阅读难度会有所降低,考生一般能读“懂”文章,不会在专业术语上设置障碍。
3.在题型上相对稳定,仍是选择题和简答题。
4.在知识考查点上,词句理解、信息筛选是考查的主流,文意把握逐渐增加,注重对作者态度观点的把握。
【方法指津】
从近几年全国各省市高考命题来看,现代文阅读客观题考社会科学作品阅读的越来越多。很多考生做惯了自然科学作品的阅读题,对社会科学作品的阅读题感到束手无策。其实,社会科学作品阅读题的解题并不难,方法一般分三步:“吃透阅读材料,把握全文观点(读)——在阅读材料中找到与选项对应的文段(找)——将选项与阅读材料中的句.段细加比较,求同求异(比)”。这三步中,最关键的一步又是“比”,在比较中发现选项微小的带有迷惑性.欺骗性的错误。要在比较中作出准确的判断,这就要求我们掌握错项的一些规律,下面对社会科学作品阅读客观题的错项进行分类解析,以帮助我们在解题时快速作出判断。
1.背离原文,歪曲观点
选项中所说的观点与原文不一致,错项故意更换个别关键字词,造成一字或一词之差,从而背离原文的意思,或直接歪曲作者的观点。
2.置肯定为否定,置否定为肯定
原文已明确否定了某一观点选项却予以肯定,或原文已明确肯定了的观点选项却予以否定。即变肯定为否定,或变否定为肯定。