让孩子们扮演“虫卵”时,原地不动地蹲在自己的位置,慢慢站起来变成“毛毛虫”,围成圆圈手相互搭对方的肩膀上,慢慢地走“毛毛虫毛毛虫爬呀爬”要变成蛹时,请孩子们扒在围墙的栏杆上,双手紧扒栏杆,身体左右扭动,变成蝴蝶前的挣扎,要成蝶时双手松开,慢慢打开翅膀(双臂)飞起来。
幼儿在整个游戏过程中,既能了解蝴蝶的成长过程,又能通过蹲、起、搭、走、跑、扭、抓等动作,锻炼身体的协调性,可谓一举两得,哈哈!