秋天的颜色
时间:2021-03-16 作者:未知 来源:网络整理
活动名称:活动目标:1、理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的。2、 知道秋天各种植物的特征,进一步了解秋天。活动准备:1、小草、枫叶、菊花、松树、大地小图片和各色的纸张。 2、散文诗磁带。活动重难点:理解散文诗内容:知道秋天是美丽多彩的。活动设计:一、你看,老师这有各种颜色的纸。这么多颜色的纸防在一起好看吗?(引用词语:五颜六色,绚丽多彩) 二、讨论1、 现在是什么季节啊?秋天是一个怎么样的季节呢?(美丽,丰收。。。。。。)2、 如果请你选个颜色送给秋天,你会选什么颜色呢?三、欣赏散文诗,幼儿欣赏 提问:1、谁去找了? 2、找到了吗?谁告诉它的? 3、欣赏第二遍,感受秋天的绚丽多彩。① 小草、枫叶、菊花、松树、大地是怎样说的?② 阅读幼儿活动材料,引导幼儿讨论,为什么小草说秋天是黄色的?为什么枫叶说是红的?为什么松树说是绿色的?为什么大地说秋天是巡礼多彩的?③ 幼儿跟录音有感情的朗读散文诗。四、仿编诗歌1、 除了诗歌里说到的,还有谁会告诉我们?他会说秋天是什么颜色的呢?2、 引导幼儿模仿诗歌的结构进行回答。五、创作画《美丽的秋天》1、要求幼儿选用适当颜色的纸张进行制作,合作完成装饰画。