体育教案-技巧(4-1)
时间:2021-03-18 作者:未知 来源:网络整理
教材·技巧(4-1)头手倒立,团身前滚翻转体180,后滚翻,肩肘倒立,向前滚动,燕式平衡,鱼跃前滚翻。·兴趣分组教学目标 ·能做出三个动作,学会一种帮助方法,提高技巧练习兴趣。·根据图片和说明要求进行自主练习,提高自控能力,发展灵敏定向能力。·激发主动参与的积极性,在欢乐的氛围中牵动强身育心的目的。·培养学生合作和竞争意识,积极探讨,互帮互助精神。顺序教学内容教法与教学过程 学法与练习过程组织与要求负荷次数开始(10-12)1导入 语2确认课的目标3分组做准备活动4游戏热身抓手指象走、兔蹦蛙跳鸭步教师口述目标教师观察指导并做好记录评价 示范口令学生复述一遍学生自选组长喊口令,独立做3-4节体操 学生听口令练习 要求口令清楚动作协调,发挥想象积极投入小中间28-30 1运动体验·问题:滚翻在实际应用中有哪些实例·应用模拟练习2学习体验学会三个动作和一种帮助方法3挑战体验·展示一个动作·闯三关4兴趣分组跬跳跳绳自编游戏沙包教师提出问题 个别指导 ·示范一套技巧动作·分发图片,指导教师观察帮助有困难同学,检查反馈,指导改进方案 ·语言激励·提出要求 巡回指导参与活动学生回答问题 ·摸拟练习·斜坡、助跑四人一组,按示范和图示自主合作学练。相互纠偏 做一个最有把握动作,在三块垫上分别做出三个不同动作 根据兴趣选择活动,互相学习 要求1随时查看图片,不断改进2相互帮助 各组同时个人展示集体形式展示要求大胆创新勇于展示 注意安全 培养体育兴趣中 大结束5放松肌肉拉伸师生交流语言指导、提示问:本课你们学到了什么?点评音乐下卧垫子全身拉伸放松小组讨论,组长代表发言。根据提示做放松小生理指标心理指标
·场地、器材 ·田径场 ·课后小结课后作业 ·制定一份近期锻炼计划