(摘编自王学泰《经典是这样铸成的——<论语>编辑.流传小史)
5.下列关于“经”的理解,不符合原文意思的一项是
a.所谓“经”是指古代经典,其实“经最初只是指纺织上的经线,经线是无所谓庄重不庄重的”。
b.在纺织时,“经”是“纬得以依傍的根基,受朝廷重视的文献被命名为“经”也是同样的道理。
c.清代今文经学派认为古代经典被命名为“经”,这跟孔子亲定有关,而跟“经纬”之“经”没有关系。
d.古文经学派认为《诗》《书》《礼》《乐》等都是周代官书,都是二尺四寸的竹简书写,所以称作“经”。
【答案】c
【考点】考查理解文中重要词语的含义,能力层级为理解 b
【解析】c项信息源在第一段:“‘经’字的本义只是指纺织上的一条条竖线,而横线则叫‘纬’。没有‘经’,‘纬’就无所依托,因此在汉代被命名为‘经’的应该是朝廷最重视的文献。”“清代今文经学派认为只有孔子亲手所定之书才能称作‘经’。”这样说来,清代今文经学派还是承认“经”跟“经纬”这“经”有关系。
【思路分析】理解文中重要词语的能力,需要准确把握原文信息作答。比如c项需要考生阅读第一段两处信息,加以整合才能正确判断。
6.下列表述,不符合原文意思的一项是
a.在汉代,《孝经》虽然称作“经”,但是一般认为等级较低,所以简长才一尺二寸。
b.《左传》《公羊传》《毂梁传》是解经的书,所以尽管很重要,也只能使用六寸的简。
c.宽达二尺四寸的经书必须放在案子上,正襟危坐地读,虽然很庄重,但是也很累。
d.《急救篇》生字密度很大,内容也较复杂,《论语》则文字质朴易懂,修养意味较浓。
【答案】b
【考点】归纳内容要点,概括中心意思,能力层级为分析综合 c
【解析】b项信息源在第二段:“汉代凡是重要的文献、官书,大都用二尺四寸的竹简书写。”“解经的文字,如《左传》《公羊传》《毂梁传》则用六寸的简来写。”“当时书籍虽非印刷出版,但其抄写也必须遵从社会规定的格式。”根据这几处,可以看出,b项“所以尽管很重要”强化因果,推断错误。
【思路分析】对于文意的概括,考生需要找到相关信息进行整合,而不能只看某一处。
7.根据原文内容,下列推断不正确的是
a.在汉代,虽然命名为“经”的都是朝廷最重视的文献,但是并非所以最受重视的文献都叫做“经”。
b.《论语》采用“袖珍本”形式,除为了记录简捷.携带方便外,它当初未被当做经书也是一个原因。
c.《论语》的内容本来很庄重严肃的,但是因为采用了八寸的竹简,所以变得比较“人性化”了。
d.从杜甫的诗句“小儿学问止《论语》”来看,一直到唐代,《论语》仍然被作为初等教育的教科书。
【答案】c
【考点】本题重点考查考生根据文章内容进行推断和想象的能力
【解析】c项无中生有,原文说的是“《论语》的文字基本上是当时的口语,平易好懂”,所以“《论语》的内容本来是很庄重严肃的”无从考据。该项无中生有。
【思路分析】需要根据原文信息和科学知识推断。推断题一定要在原文中找到相关依据,要防止无中生有、范围失当、张冠李戴、逆推不合文意、强加因果、混淆已然和未然等。
7.(•江西高考)阅读下面的文字,完成6—8题。