驯化所引起的遗传变化是非常迅速的。野兔中世纪初才开始驯化。咖啡驯化于15世纪,甜菜驯化于19世纪,水貂现在仍处于驯化前期。
(三)教学过程
1.作者简介。
卡尔·萨根(1934—1996),美国天文学家,曾任康奈尔大学行星研究中心主任、美国行星研究学会会长。曾获普利策奖和第一届阿西莫夫奖。
2.正音释词。(可出示于幻灯片上)
淘汰(táo tài) 驯化(xùn) 瘦瘠(jí) 血腥(xuè)
俘获(fú) 模样(mú) 乳酪(lào) 咖啡(kā) 水貂(diāo)
寡不敌众(少;缺少) 演不成军(溃败)
少年老成:原指人虽年轻,却很老练,举止谨慎,现在多指年轻人缺乏朝气。
得天独厚:独具特殊优越的条件。也指所处的环境特别好。
销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来或不公开出现。
3.研讨课文内容。
(l)文中开头引用日本平家蟹故事有何作用?
为引出下文介绍日本平家蟹的进化过程作铺垫。同时使文章既形象神奇,又有浪漫色
彩,增加了文章的情趣,能引人入胜。
(2)概述文章说明的内容并分层。
一(第l-4段)讲故事,引出日本平家蟹的进化过程。
二(第5-8段)介绍“人工选择”和“自然选择”的作用。
三(第9段)介绍驯湖引起遗传变化非常迅速。
(3)本文是在介绍“人工选择”和“自然选择”在生物进化中的作用,先从“日本平家蟹”写起有什么好处?
更加具体形象地说明“人工选择”和“自然选择”在生物进化中的作用,吸引读者的注意,增强了文章情趣。
(4)课文对“人工选择”和“自然选择”作了形象的解说,试用自己的话分别加以概括。
人工选择就是人为的对动植物进行选择即让那些理想的品种优先繁殖。如猎狗、奶牛、大穗玉米等就是人工选择的进化结果。
自然选择就是生物在自然条件的影响下经常发生变异,适于自然条件的生物可以生存、发展,不适于自然条件的生物被淘汰,这种适者生存的过程称为自然选择。
(5)请同学们结合文章内容思考“人工选择”的意义是什么?并举例说明。
人工选择大大加快了生物的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。如在不到一万年的时间里,驯化的结果使每只绵羊的产毛量从1千克增加到10—20千克,使每头哺乳期奶牛的产奶量从几百毫升增加到100万毫升。
(6)文中说:“人类几千年来对动植物的存亡一直在进行着精心的抉择”。你能从生活中再举出一两个由人工选择而繁盛起来的动植物的例子吗?
如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。
(7)结合上下文,理解下列句子在文中的含义。
①蟹壳上的模样是蟹的一大投资。
因为一只蟹的壳是普普通通的,人类就会把它吃掉,这一血统的后代就会减少;如果蟹的壳跟人类的面孔稍微相像,人类就会把它扔回海里,它的后代就会增多。也就是蟹壳的模样决定着它的进化,所以说它是一大投资。
②在地球历史上,已经灭绝的物种远比至今仍然存在的物种要多得多,它们是进化的终端试验品。