[参考答案] a
[评点与探究]此题考查标点符号的规范用法,即逗号与句号、逗号与分号、引号与书名号的区别及问号的应用。标点符号的运用是和文句的理解分不开的,所以要读懂文句,再结合各种标点符号的作用分析。①处可从两个角度分析:一是“这”,可见前面的引文充当后面句子的复指主语,应用逗号;二是从整个文段看,引文和后面的解释句共同构成一个起始句,故①处应用逗号。文段中间用了一个完整的句子,从三个方面分析了对联的内涵,三个方面是并列关系,中间用分号,这样②处就不可能再用分号。最后一句虽有“是否”一词,但显然是个陈述句,所以不可能用问号。
[案例2]下列句子中标点符号的使用正确的一句是
a.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛’。”
b.王充的学说吸收了道家的思想,其“虽违儒家之说,合黄老之义”,(《论衡•自然》)超过了同时代思想家的水平。
c.出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址。(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)
d.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。”
[解题思路] 此题的注意力应在冒号、引号和括号的使用上。a项中有两处错,“俗话说”后面的冒号删去,“嘛”字不是引文的内容,应从单引号中移出。b项中,引文后的逗号应移至括号后。d项中引号内的句号应移至引号外,作为全句的结束。
[参考答案]c
[评点与探究]此题重点考查标点符号的综合运用能力,即引号与点号、括号与点号的连用。冒号一般要管到句终,a 项中第一处的冒号所提示的内容是后面的所有内容,所以句中“俗话说”后面的冒号就应删去。完整引用原话的,末了的点号应放在引号内,如a 句;引语作为句中的一个成分,则下引号内不用点号,如d句引文仅仅是“那样”的指代内容,充当句子的宾语,句末的句号应放在引号外。括号表注释作用,对整个句子注释或补充的,如c句,应放在句末标点后,括号后面不用标点;对部分内容作注释的,应紧贴被注释内容后面,如b句,括号前的逗号应移至括号后。
[案例3]在下列句子的方框处加标点,并说说理由。
①今天晚会上有如下节目口舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
②这次职工代表大会有三项议程口审议奖惩条例,通过三年规划,选举职工代表会理事。
③我国的四大发明口火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。
④胡适的学术活动的终极目的,就是在替中国人民的敌人口帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。
[解题思路]从理解句意入手,①②句后面的内容是对前面总说的分项叙述,用冒号;③④句后面的内容是对前总说的注释,用破折号。
[参考答案]①②句用冒号,③④句用破折号。
[评点与探究]此题是对标点符号或用的考查。解决标点活用的考题,要明确点号表示停顿长短的等级。上述四个例句中,似乎都有总说与分说部分,但为什么①②句用冒号,③④句用破折号呢?又如何辨析呢?