2.b 介词,凭借。a.①动词,参加;②连词,和。c.①连词,却,竟然;②副词,才。d.①介词,替,给;②动词,是。
3.b ①是表现宋讷不愿做官。⑥是为皇帝出谋划策,表现宋讷有智谋。
4.c “但开始时对其为人不了解不放心”说法错,其实皇帝派人观察、画像并在第二天询问他都是皇帝对他爱护与关心的体现。
5.见译文
参考译文:
宋讷,字仲敏,滑人。父亲寿卿,是元代侍御史。宋讷性格老成稳重,博学多闻。至正年间,考中进士,被任命为盐山尹,他放弃官位回家。洪武二年,皇帝征召儒士十八人编纂《礼》、《乐》等书,宋讷也参加了。事情做完了,他没做官而是回家了。过了一段时间,经由四辅官杜斅推荐,担任国子监助教。因讲经出色而被求的人尊崇。洪武十五年,被越级升迁为翰林学士,皇上命令他撰写《宣圣庙碑》,写得合乎圣意,赏赐的物品很丰厚。改任文渊阁大学士。他曾经因为天寒靠近炭火取暖,火舌燎到胁下衣袍,火烧到皮肤才觉察。皇帝下诏让他注意。没多久,宋讷升为(国子监)祭酒。当时有功大臣的孩子都到国子监跟他学习,一年(来学习的)贡士达到了上千人。宋讷为了严格执行学规,整天端正姿态讲课,从未虚度光阴,夜晚常住宿在学校里。洪武十八年,又开设进士科,选拔进士四百七十人有余。其中三分之二是太学的学生。皇上第二次考这些人,又是这样。皇帝大为高兴。写词褒扬赞美宋讷,太学的助教金文徴等人嫉妒宋讷,和吏部尚书余熂暗地里设计陷害宋讷,下达文书让宋讷辞职。宋讷去皇帝面前辞职。皇帝大惊询问后,很生气。杀了余熂、文徴等人。留下宋讷以前一样做祭酒。宋讷曾经得病,皇帝说:“讷有长寿的命相,是不必担忧的。”不久,宋讷的病果真好了。皇帝派画工暗中观察宋讷。画下他的肖像,(画上)宋讷正襟危坐,面有怒色。第二天入朝见皇上,皇帝问:“昨天为什么发怒?”宋讷吃惊地回答说:“有个学生快跑跌倒,把茶器打碎了。我因教育失误而感到惭愧,所以很自责。只是陛下怎么知道的呢?”皇帝拿出图画。宋讷叩头谢罪。
宋讷的长子叫宋麟,考中进士,被提升做御史官,出任望江主簿,皇帝惦念宋讷年老,召宋麟回来侍奉。洪武二十三年春,宋讷病很重,却还住宿在太学。宋麟请他回自己家住,宋讷训斥他说:“这正赶上了丁祭(祭孔的大典),敢不敬吗?”祭祀完毕,把他抬回家,宋讷就死了,终年八十。皇帝悼念怜惜他,亲自写祭文悼念。又派官员到他家祭奠,替他置葬地。文官四品得到祭奠置葬的人,宋讷是第一个。正德年间,追封谥号文恪。
宋讷曾经应诏陈述边疆的事情,他说:“海内安定,只是沙漠还烦扰圣上忧虑。如果穷追远击,不免劳民伤财。陛下替皇子皇孙着想,最好是严谨边防罢了。巩固边防在于充实兵力,充实兵力在于开荒种地。汉名将赵充国把四万将士沿边疆分九郡驻扎,结果单于引兵退却。陛下最好在将领中选一些有勇有谋的人,以东西五百里范围划界分屯,制定法规守住要害,远近相互照应,遇到敌人就打,敌人离开就农耕。这是长久安定的计策。皇帝完全采纳他的方案。宋讷去世后,皇帝思念他。任命他的二儿子宋复祖担任国子监司业,告诫太学学生遵守宋讷的学规,违反的人罪当死。